Sa’diyah, Lisa Lailatus, Dwikoranto, and Rahyu Setiani. “Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Permainan Egrang Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Energi Mekanik”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 14, no. 1 (November 14, 2024): 11–16. Accessed July 9, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/63172.