SHOLIHAH PUTRI, CITA. “Penurunan Kesenjangan Pencapaian Hasil Belajar Siswa Dengan Penerapan Strategi Pembelajaran Tutor Sebaya Pada Bab Usaha Dan Energi”. Inovasi Pendidikan Fisika 3, no. 2 (May 24, 2014). Accessed December 2, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/8074.