AINI ATUSH SHOLIHAH KM, NUR. “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN PERPINDAHAN KALOR DI KELAS X SMA NEGERI 1 GEGER MADIUN”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 4, no. 2 (July 6, 2015). Accessed July 8, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/12317.