DWI PRATIWI N. Pengembangan Instrumen Evaluasi Berbasis Taksonomi Structure of the Observed Learning Outcome (SOLO) Untuk Menentukan Profil Kemampuan Siswa dalam Memecahkan Masalah Fluida Statis. IPF [Internet]. 2015 Oct. 1 [cited 2025 Nov. 21];4(3). Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/13300