SETIYA ANDI SUBEKTI E. Penerapan Model Pembelajaran Guided Discovery untuk Menurunkan Tingkat Miskonsepsi Siswa pada Materi Kalor di SMAN 1 Menganti Gresik. IPF [Internet]. 2017 Sep. 11 [cited 2025 Nov. 21];5(3). Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/21668