FARID AINUL MARHUM A, BUDININGARTI H. Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Kegiatan Laboratorium Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Gejala Pemanasan Global. IPF [Internet]. 2018 Nov. 16 [cited 2025 Nov. 2];8(1). Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/26011