Hidayatiningsih T, Suprapto N. Pengaruh Strategi Pembelajaran MURDER (Mood, Understand, Recall, Digest, Expand, Review) ‎Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Alat-Alat Optik di SMAN I Puri Mojokerto. ipf [Internet]. 2013 Jun. 12 [cited 2025 Jun. 24];2(2):103-6. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/3018