Azizah NM, Suprapto N. Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Multi Representasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Gelombang. IPF [Internet]. 2020 Dec. 29 [cited 2025 Nov. 28];10(1):14-20. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/37392