Setiana IF, Madlazim M. Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 7E Terintegrasi STEM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Pemanasan Global. ipf [Internet]. 2021 Jul. 17 [cited 2025 Jun. 24];10(1):125-30. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/41864