SHOLIHAH PUTRI C. Penurunan Kesenjangan Pencapaian Hasil Belajar Siswa dengan Penerapan Strategi Pembelajaran Tutor Sebaya pada Bab Usaha dan Energi. IPF [Internet]. 2014 May 24 [cited 2025 Dec. 2];3(2). Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/8074