HERDIANTO H. Identifikasi Profil Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Fluida Statis dengan Modifikasi High-? Binaural Beats dan Guided Problem Solving. IPF [Internet]. 2014 May 24 [cited 2025 Dec. 2];3(2). Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/8086