Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Siswa

Abstract

Salah satu indikator keberhasilan suatu sistem pendidikan adalah tercapainya potensi siswa secara maksimal yang dapat dilihat dari prestasi belajarnya. Untuk mencapai prestasi siswa sesuai dengan potensi yang dimilikinya, maka diperlukan sebuah wadah dalam sistem pendidikan, yang salah satunya adalah kegiatan ekstrakurikuler. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan kontribusi dari kegiatan ekstrakurikuler dalam upaya meningkatkan prestasi siswa. Dimana prestasi merupakan salah satu tolak ukur keberhasilan dari suatu sistem pendidikan dan ektrakurikuler yang merupakan bagian dari sistem pendidikan. Artikel ilmiah ini menggunakan metode studi literatur sebagai sumber informasi berupa data-data sekunder melalui tahap analisis kesenjangan (identifikasi), telaah 20 artikel jurnal (evaluasi), kemudian didukung dengan pendapat ahli dari 10 buku (evaluasi), hingga muncul kebaruan argumen penulis (sintesis). Penggunaan metode tersebut didasari oleh situasi pandemi Covid-19 yang masih berlangsung sehingga tidak memungkinkan untuk penulis terjun di lapangan. Dari hasil telaah jurnal dan buku tersebut melalui studi literatur maka ditemukan hasil bahwa kegiatan ekstrakurikuler memiliki peran yang penting terhadap prestasi belajar siswa. Dimana dalam meraih prestasi dibutuhkan karakter siswa yang mendukung dalam pencapaian prestasi, dan karakter tersebut dapat dibangun melalui kegiatan ekstrakurikuer dengan dukungan penuh dari sekolah.