Supervisi Akademik Untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Sekolah Dasar

Abstract

Abstrak

Kepala sekolah memiliki peran sebagai supervisor berwenang memberikan pembinaan serta pengembangan terhadap kompetensi guru sekolah dasar. Munculnya berbagai permasalahan terkait kemampuan pedagogik guru salah satunya dalam mengelola proses pembelajaran yang berhubungan dengan peserta didik menjadi suatu kendala dalam berlangsungnya pelaksanaan pembelajaran. Supervisi akademik adalah suatu kegiatan yang wajib dilaksanakan oleh seorang kepala sekolah terhadap guru guna membantu guru untuk meningkatkan kemampuannya dalam memperbaiki proses pembelajaran agar lebih berkualitas. Artikel ilmiah ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah supervisi akademik dalam upaya meningkatkan kompetensi pedagogik guru sekolah dasar. Metode yang digunakan oleh penulis ialah studi kepustakaan dengan mengumpulkan dan menelaah jurnal dan beberapa referensi lain yang terkait dengan topik artikel. Langkah-langkah yang dilakukan penulis yaitu memilih topik, mengeksplorasi informasi, menentukan fokus penelitian, mengumpulkan sumber referensi, menyajikan data, dan menyusun laporan. Berdasarkan dari hasil seluruh jurnal yang ditelaah ditemukan  bahwa supervisi akademik untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru sekolah dasar dilaksanakan dalam tiga tahapan diantaranya : (1)  perencanaan  supervisi pedagogik guru, pertemuan awal antara kepala sekolah dengan guru yang menghasilkan kesepakatan mengenai  tujuan dan kriteria output supervisi akademik, pendekatan, teknik dan instrumen dan yang akan digunakan, serta jadwal pelaksanaan supervisi akademik; (2) pelaksanaan supervisi pedagogik guru, objek sasaran dalam pelaksanaan supervisi akademik yaitu kemampuan pedagogik guru dalam merencanakan, mengelola dan mengevaluasi hasil pembelajaran; dan (3) tindak lanjut supervisi pedagogik guru, tindak lanjut berfungsi sebagai umpan balik berupa penghargaan, penguatan serta pembinaan.

Kata kunci : supervisi akademik, kompetensi pedagogik, sekolah dasar.