Strategi Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Budaya Literasi di Sekolah

Abstract

Literasi menjadi urgensi yang perlu untuk terus ditingkatkan dan salah satu upayanya adalah dengan mengembangkan budaya literasi di sekolah. Kepala sekolah perlu membuat strategi agar upaya pengembangan budaya literasi dapat berjalan dengan baik dan kualitas literasi siswa semakin meningkat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui lebih mendalam dan memetakan hasil penelitian terdahulu mengenai strategi kepala sekolah dalam mengembangkan budaya literasi di sekolah. Metode yang digunakan adalah studi literatur atau studi kepustakaan. Pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan 10 artikel nasional dan 10 artikel internasional, yang relevan dengan topik penelitian ini. Adapun analisis yang diterapkan adalah analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) Terdapat enam strategi yang dapat digunakan kepala sekolah dalam mengembangkan budaya literasi di sekolah, yaitu strategi penguatan tata kelola, strategi kerjasama, strategi pembelajaran, strategi pemberdayaan SDM, strategi pengoptimalan program, dan strategi sarana prasarana, 2) Faktor pendukung penerapan strategi kepala sekolah dalam mengembangkan budaya literasi di sekolah. 3) Faktor penghambat penerapan strategi kepala sekolah dalam mengembangkan budaya literasi di sekolah. 4) Hasil penerapan strategi kepala sekolah dalam mengembangkan budaya literasi di sekolah.

Kata kunci : strategi kepala sekolah, budaya literasi, gerakan literasi sekolah