MANAJEMEN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DI ERA DIGITAL: STUDI KASUS IMPLEMENTASI DI PONDOK PESANTREN SABILILLAH SURABAYA

Abstract

Penerimaan peserta didik baru (PPDB) di era digital menghadirkan tantangan sekaligus peluang bagi institusi pendidikan, termasuk pondok pesantren, untuk meningkatkan efisiensi, akuntabilitas, dan aksesibilitas dalam proses seleksi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen penerimaan peserta didik baru di Pondok Pesantren Sabilillah Surabaya, dengan fokus pada implementasi sistem berbasis digital. Menggunakan pendekatan studi kasus, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana teknologi digital diintegrasikan dalam tahapan pendaftaran, seleksi, dan pengumuman hasil, serta dampaknya terhadap kepuasan calon santri dan efektivitas proses penerimaan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan manajemen pesantren dan survei terhadap calon peserta didik serta orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknologi digital di PPDB Pondok Pesantren Sabilillah Surabaya mampu meningkatkan transparansi, mempercepat proses seleksi, dan memberikan kemudahan akses bagi peserta didik dari berbagai lokasi. Namun, terdapat tantangan dalam hal adaptasi teknologi oleh orang tua dan santri dari daerah terpencil. Studi ini memberikan rekomendasi mengenai peningkatan infrastruktur digital serta pelatihan bagi pemangku kepentingan untuk mengoptimalkan PPDB berbasis digital di pondok pesantren

Kata kunci : Manajemen Penerimaan Peserta Didik Baru, Era Digital, Pondok Pesantren, Sistem Berbasis Digital, Transparansi, Efisiensi, Pondok Pesantren Sabilillah Surabaya