PENGARUH KINERJA GURU DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP MUTU SEKOLAH PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN GEDANGAN SIDOARJO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kinerja guru dan profesionalisme guru terhadap mutu sekolah pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Gedangan, Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional dengan melibatkan sampel penelitian terdiri dari 54 guru SDN Kecamatan Gedangan, Sidoarjo. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner yang disusun menggunakan skala Likert 1–4, sedangkan analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik regresi sederhana dan regresi berganda. Hasil analisis data menunjukkan bahwa kinerja guru berpengaruh secara signifikan terhadap mutu sekolah dengan kontribusi sebesar 70,3%. Profesionalisme guru juga memberikan pengaruh yang signifikan terhadap mutu sekolah dengan kontribusi sebesar 61,3%. Secara simultan, kinerja guru dan profesionalisme guru memberikan kontribusi sebesar 80,2% terhadap mutu sekolah, Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa mutu sekolah sangat dipengaruhi oleh kinerja dan profesionalisme guru.