MANAJEMEN PROGRAM EKSTRAKURIKULER PASKIBRA DI SMP NEGERI 38 SURABAYA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi pada program ekstrakurikuler paskibra. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan studi dokumentasi dengan informan kunci yakni guru pembina ekstrakurikuler paskibra. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kondensasi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan program ekstrakurikuler Paskibra telah disusun secara sistematis dan terstruktur melalui program kerja mingguan, bulanan, dan tahunan, serta didukung oleh perencanaan penganggaran yang bersumber dari dana BOS dan dana mandiri peserta didik. Pengorganisasian program diwujudkan melalui pembentukan struktur organisasi yang jelas, pembagian tugas dan tanggung jawab yang terarah, serta proses seleksi pengurus yang melibatkan pelatih dan pembina. Pelaksanaan program berjalan secara terencana dan konsisten sesuai dengan jadwal latihan yang telah ditetapkan, dengan melibatkan pelatih, pembina, dan partisipasi aktif peserta didik dalam setiap kegiatan. Evaluasi program dilakukan secara berkelanjutan melalui evaluasi mingguan, bulanan, dan semesteran dengan indikator kehadiran, sikap dan kedisiplinan, pemahaman materi, perkembangan keterampilan, serta kendala yang dihadapi selama latihan. Secara keseluruhan, manajemen program ekstrakurikuler Paskibra di SMP Negeri 38 Surabaya telah berjalan efektif dan berkontribusi positif terhadap pengembangan potensi, karakter, serta keterampilan peserta didik.