PENGARUH WORK-LIFE BALANCE DAN JOB ENRICHMENT/JOB ENLARGEMENT TERHADAP PROFESSIONAL CAPITAL GURU DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI (SMKN) KOTA SURABAYA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Work-Life Balance dan Job Enrichment/Job Enlargement terhadap Professional Capital guru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) Kota Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dengan populasi terdiri dari guru di 11 SMKN Surabaya, dengan jumlah sampel sebanyak 287 responden yang dipilih menggunakan teknik proporsional random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner berbasis skala Likert, dan analisis data menggunakan program SPSS versi 22 melalui uji validitas, reliabilitas, asumsi klasik, dan regresi linier sederhana serta berganda.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Work-Life Balance berpengaruh signifikan terhadap Professional Capital dengan kontribusi sebesar 39,1%. Job Enrichment/Job Enlargement juga berpengaruh signifikan terhadap Professional Capital dengan kontribusi sebesar 38,9%. Secara simultan, kedua variabel tersebut memberikan pengaruh signifikan terhadap Professional Capital guru sebesar 72,3%. Hal ini menunjukkan bahwa keseimbangan antara kehidupan kerja dan pribadi, serta penerapan desain kerja yang memperkaya dan memperluas tanggung jawab, memiliki peran penting dalam meningkatkan profesionalisme guru di SMKN Kota Surabaya.