IMPLEMENTASI PROGRAM BURSA KERJA KHUSUS DALAM MEWUJUDKAN KETERSERAPAN KERJA DI SMK PGRI 1 KEDIRI

Abstract

Keterserapan lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di dunia kerja menjadi indikator utama keberhasilan penjaminan mutu pendidikan vokasi. Sebagai instrumen penempatan tenaga kerja di lingkungan sekolah, Bursa Kerja Khusus (BKK) dituntut untuk bergerak proaktif guna menekan angka pengangguran terbuka lulusan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam mengenai peran, pelaksanaan program, serta dampak BKK dalam mewujudkan keterserapan kerja siswa di SMK PGRI 1 Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara mendalam, serta didukung oleh observasi lapangan dan studi dokumentasi laporan Tracer Study. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Temuan penelitian menunjukkan bahwa: (1) BKK SMK PGRI 1 Kediri berperan strategis sebagai inkubator investasi human capital melalui pembekalan soft skills dan bertindak sebagai mediator hubungan masyarakat yang menjembatani sinkronisasi kurikulum sekolah dengan kebutuhan 60 Dunia Usaha/Dunia Industri (DUDI) dan 50 UMKM mitra. (2) Pelaksanaan program BKK dikelola secara sistematis berbasis manajemen mutu yang mencakup tahap bimbingan karir pra-kelulusan, fasilitasi rekrutmen langsung menggunakan fasilitas representatif, serta pengawasan melalui evaluasi data alumni yang akuntabel. (3) Dampak implementasi program kerja ini terbukti signifikan menjaga stabilitas angka keterserapan lulusan, merangsang pertumbuhan sektor wirausaha mandiri, serta berhasil menekan angka pengangguran terbuka alumni hingga di bawah 1,5%. Keberhasilan BKK SMK PGRI 1 Kediri dalam mewujudkan keterserapan kerja yang optimal dan berkelanjutan ditentukan oleh tata kelola program yang terintegrasi, pemanfaatan sarana prasarana yang prima, serta kuatnya jaringan kemitraan berbasis link and match dengan dunia kerja.