Nisak, N. and Wibawa, S.C. 2021. STUDI LITERATUR EFEKTIFITAS PENERAPAN SELF DIRECTED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PEMOGRAMAN DASAR BERBASIS MOODLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. IT-Edu : Jurnal Information Technology and Education. 5, 1 (Jan. 2021), 283–293. DOI:https://doi.org/10.26740/it-edu.v5i1.37486.