Arsy, Q.L. and Dermawan, D.A. 2022. STUDI LITERATUR EFEKTIVITAS METODE BLENDED LEARNING SEBAGAI METODE TRANSISI PEMBELAJARAN JARAK JAUH. IT-Edu : Jurnal Information Technology and Education. 7, 1 (Jul. 2022), 11–18. DOI:https://doi.org/10.26740/it-edu.v7i1.48747.