HIDAYAH, N.; SONDANG SUMBAWATI, M. Efektivitas Model Pembelajaran Flipped Classroom terhadap Self Regulated Learning dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Dasar Desain Grafis di SMKN 1 Surabaya. IT-Edu : Jurnal Information Technology and Education, v. 4, n. 01, 24 jul. 2019.