[1]
N. Nisak and S. C. Wibawa, “STUDI LITERATUR EFEKTIFITAS PENERAPAN SELF DIRECTED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PEMOGRAMAN DASAR BERBASIS MOODLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA”, IT-EDU, vol. 5, no. 1, pp. 283–293, Jan. 2021.