HIDAYAH, NURUL, and MEINI SONDANG SUMBAWATI. “Efektivitas Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Self Regulated Learning Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Dasar Desain Grafis Di SMKN 1 Surabaya”. IT-Edu : Jurnal Information Technology and Education, vol. 4, no. 2, July 2019, doi:10.26740/it-edu.v4i2.29526.