1.
Arsy QL, Dermawan DA. STUDI LITERATUR EFEKTIVITAS METODE BLENDED LEARNING SEBAGAI METODE TRANSISI PEMBELAJARAN JARAK JAUH. IT-EDU [Internet]. 2022 Jul. 25 [cited 2025 Oct. 29];7(1):11-8. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/it-edu/article/view/48747