PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SOCIAL INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PPKN YANG BERMUATAN NIALAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER BAGI KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA - SITI RUKMANA, NURDIANTI; MUSTAJI (Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 2018)