RAHMANTO, D. (2016). Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua dan Disiplin Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas V SDN Jajar Tunggal III Surabaya. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 7(2). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/15892