DEWI EKA EMILIASARI, N. (2016). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA KELAS X SMA NEGERI 4 SIDOARJO. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 7(2). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/16378