WINTANG SITORESMI, S., & DEWI, U. (2018). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Geografi bagi Siswa Kelas XI IPS SMA IT Shafta Surabaya. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 9(2). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/23375