Silitonga, A. C., & Susarno, L. H. (2023). EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM MATERI PERENCANAAN DOKUMENTASI VIDEO DI KELAS X SMK NEGERI 7 SURABAYA. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 13(2), Vol 13 No 3 (2023) : Volume 13 No. 3 Tahun 2023. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/52985