Arinjani, R. N., & Setyaedhi, H. S. (2023). PENGARUH PENERAPAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR KOMUNIKASI KELAS X SMK NEGERI 12 SURABAYA. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 13(6). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/54758