Firdaus, A., & Mariono, A. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe STAD Terhadap Peningkatan Keaktifan Belajar dan Pemahaman Peserta Didik Pada Materi Lingkaran Mata Pelajaran Matematika Kelas XI SMKN 1 Kemlagi. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 14(3). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/60339