Hidayati, D., & Dewi, U. (2025). artikel PENGARUH PENGGUNAAN GAME BLOOKET PADA MATERI PERSONAL PRONOUN TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA KELAS X-1 DI SMA POMOSDA TANJUNGANOM NGANJUK. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 14(11). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/69202 (Original work published June 16, 2025)