Nur Avita, F., & Arianto, F. (2026). PENGARUH MODEL VOCABULARY ACQUISITION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENERAPAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MATERI DESCRIPTIVE TEXT SISWA KELAS X SMK NEGERI 5 SURABAYA: bahasa Indonesia . Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 1(1). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/75014