Miko Ramadoni Siregar, M. R. S., & Fajar Arianto, F. A. (2026). PENGARUH IMMERSIVE LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATERI TATA SURYA MATA PELAJARAN IPAS KELAS X MP SMK IPIEMS SURABAYA: Indonesia . Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 1(1). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/75207