Amelia Salya Salsabilah, A. S. S., & Rusijono, R. (2026). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN QUIZLET TERHADAP PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS X DKV SMKN 8 SURABAYA: bahasa Indonesia . Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 2(2). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/77501