Fatimatuz Zahro, F. Z., & Irena Yolanita Maureen, I. Y. M. (2026). PENGARUH MODEL CASE BASED LEARNING (CBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI DAMPAK SOSIAL INFORMATIKA KELAS X DKV DI SMK NEGERI 13 SURABAYA: bahasa Indonesia . Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 2(4). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/80734