SEPTIANA, E. (2015). PENGEMBANGAN MODEL BLENDED LEARNING DALAM MATA KULIAH PENGANTARTEKNOLOGI PENDIDIKAN BAGI MAHASISWA JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 6(1). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/11302