BULANDARI, K. (2015). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BILANGAN SUB BAGIAN PENARIKAN AKAR PANGKAT DUA DARI BILANGAN KUADRAT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 6(2). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/12885