ELYAN, AIQLA. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI KOMUNIKASI DALAM JARINGAN BAGI SISWA KELAS X TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DI SMK AL-AZHAR GRESIK. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, [S. l.], v. 8, n. 3, 2017. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/21485. Acesso em: 3 nov. 2025.