ROHMAH, Izzatur; MUSTAJI. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PERPANGKATAN KELAS V DI MIN 2 LAMONGAN. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, [S. l.], v. 9, n. 2, 2018. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/24050. Acesso em: 23 nov. 2025.