MUANAZAH, RIZKI; FITRI KHOLIDYA, CITRA. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TPS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL IPS DI KELAS VIII SMP NEGERI 34 SURABAYA. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, [S. l.], v. 9, n. 2, 2018. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/24351. Acesso em: 23 aug. 2025.