KURNIANDARI, Tanti Ayu; RUSIJONO, Rusijono. Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Tingkat Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X pada Mata Pelajaran IPAS Materi Makhluk Hidup dan Lingkungannya di SMKN 1 Driyorejo. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, [S. l.], v. 13, n. 7, 2024. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/59251. Acesso em: 29 nov. 2025.