FEBRIANI, Tri Widya Ayu; MARIONO, Andi. Pengaruh Pendekatan Kontekstual Dengan Proses Kelompok Terhadap Pemahaman Konsep dan Analisis Materi Hak Asasi Manusia Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Siswa Kelas XI di SMK PGRI 7 Surabaya. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, [S. l.], v. 13, n. 8, 2024. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/59291. Acesso em: 22 nov. 2025.