SEPTIANA, ERMA. PENGEMBANGAN MODEL BLENDED LEARNING DALAM MATA KULIAH PENGANTARTEKNOLOGI PENDIDIKAN BAGI MAHASISWA JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, [S. l.], v. 6, n. 1, 2015. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/11302. Acesso em: 17 nov. 2025.