Kurniandari, Tanti Ayu, and Rusijono Rusijono. 2024. “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Tingkat Keaktifan Dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X Pada Mata Pelajaran IPAS Materi Makhluk Hidup Dan Lingkungannya Di SMKN 1 Driyorejo”. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 13 (7). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/59251.