Kurniandari, T. A. and Rusijono, R. (2024) “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Tingkat Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X pada Mata Pelajaran IPAS Materi Makhluk Hidup dan Lingkungannya di SMKN 1 Driyorejo”, Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 13(7). Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/59251 (Accessed: 29 November 2025).