Kurniandari, Tanti Ayu, and Rusijono Rusijono. “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Tingkat Keaktifan Dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X Pada Mata Pelajaran IPAS Materi Makhluk Hidup Dan Lingkungannya Di SMKN 1 Driyorejo”. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, vol. 13, no. 7, Jan. 2024, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/59251.