Kurniandari, Tanti Ayu, and Rusijono Rusijono. “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Tingkat Keaktifan Dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X Pada Mata Pelajaran IPAS Materi Makhluk Hidup Dan Lingkungannya Di SMKN 1 Driyorejo”. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 13, no. 7 (January 17, 2024). Accessed November 29, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/59251.