SEPTIANA, ERMA. “PENGEMBANGAN MODEL BLENDED LEARNING DALAM MATA KULIAH PENGANTARTEKNOLOGI PENDIDIKAN BAGI MAHASISWA JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA”. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 6, no. 1 (April 24, 2015). Accessed November 15, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/11302.